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有什么适合小学生唱的黄梅戏、戏曲片段?
如果可以找个搭档表演打猪草或者扮皇帝蛮好吧，挺可爱的~个人表演，首推皇榜中状元，然后汲水调，还有《游春》的菩萨调也不错。
《天仙配》黄梅戏经典唱段如下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。顺手摘下这花一朵，我与娘子戴发间。从此再不受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。
黄梅戏对唱打猪草，简单易学。女：郎对花姐对花，一对对到田埂下。女：丢下一粒籽，男：发了一颗芽。
京歌大家唱幼儿园大班戏曲活动教案
(3)小结：“小姐姐唱的这首歌不是一首普通的歌曲，而是一首带有京剧味道的歌曲，有点像京剧又有点像歌曲，这样的歌曲我们叫它京歌。
幼儿在京歌《说唱脸谱》音乐伴奏下进入活动室。(背景是多媒体课件《说唱脸谱》，用来衬托京剧表演的氛围。) 教师用京剧四大行当中的念的语调向大家问好，与幼儿互动。 引导幼儿讲述有关京剧的已知经验，帮助幼儿了解京剧的文化。
唱的和说的有什么不一样？拖音——喳，出示图谱多音——啊，出示图谱。引导幼儿学唱。接龙游戏，教师与幼儿。
幼儿回家后继续收听、观看京剧唱段和名家表演，并与父母一起交流心得感受；搜集、查找京剧人物剧照和脸谱图片，进行对照比较、区分临摹等。
【篇一】幼儿园大班社会活动教案：特别的京剧 目标： 知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有许多人都爱听京剧。 欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。
(1)师：今天，老师带来了一段京剧，我们一起仔细听听这段京歌中唱了什么。(2)幼儿交流后，教师归纳：京剧是中国特有的戏剧艺术，在世界上很有影响，人们提到京剧就会想到中国。京剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮的油彩。
幼儿园大班社会教案《京剧》三篇
1、通过欣赏京剧唱段、服饰、脸谱等，增强幼儿对京剧艺术的热爱。通过表演京剧联唱和动手制作脸谱，提高幼儿的表演能力和动手操作能力。
2、京剧大班艺术教案1 设计意图 京剧是我国特有的剧种，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象、有一定功夫的动作，都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入手，让幼儿欣赏京剧的特点，培养幼儿热爱民族文化的情感。
3、幼儿园大班社会教案：闪光的国粹京剧1 设计思路：京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。
4、社会京剧四大行当大班教案1 大班社会活动：京剧四大行当 活动目标： 巩固幼儿对四大行当特征的了解，并能根据特征进行分类，激发幼儿对京剧表演的兴趣。
5、大班好看的京剧脸谱社会教案1 设计思路：京剧是我国的国粹艺术，他有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然后幼儿对京剧接触的较少，所以在这次活动中特以中国的传统艺术-脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的传统艺术。
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